Activitati
|
|
|
|
Calendarul literar 2014. Acest material a fost realizat cu ajutorul desenelor realizate de elevii scolilor partenere. (apasati pe imagine pentru prezentare) (apasati pe imagine pentru prezentare) Crearea de placute pentru toate salile de clase in toate limbile tarilor participante: Expozitie de desene cu tematica europeana Elevii claselor V - VI, dar si cei mai mari, si-au exprimat grafic, ideea a ceea ce inseamna Litera'Turul Europei pentru ei. Iata ce a iesit: Cercul de literatura pentru parinti Sub directa indrumare a doamnelor profesoare Dulman Denisa si Arhip Daniela, parinti ai elevilor din clasele implicate in proiect au participat la cateva sedinte speciale in care au putut afla date legate de proiect si ce indatoriri au elevii in cadrul proiectului. De asemenea au putut face o comparatie intre sistemul educativ romanesc si cel din Franta. O etapa speciala a constituit-o cercul de literatura, unde parintii au putut rasfoi pagini din literatura clasica romaneasca: Ispirescu, Eminescu, Creanga. Interesul pentru lectura a parintilor se spera a avea repercursiuni pozitive si in dorinta de a citi a elevilor.
Concursul de desemnare a logo-ului din partea scolii La concurs au participat desene din partea mai multor clase, dar in final au fost selectate doar cateva pentru jurizare. Iata desenul castigator, dar si cateva din cele mai reusite logo-uri: Crearea de carti postale pentru parteneri Fiecare clasa a facut o poza de grup care, multiplicata, a fost semnata de toti elevii si infrumusetata cu o multitudine de simboluri hivernale traditionale sau europene. De asemenea, pentru a scrie o urare in limba nationala a scolii respective, elevii s-au folosit de Internet: (apasati pe imagine pentru prezentare) Carti postale primite de la parteneri Iata ce am primit noi: Scoala Gimnaziala I. L. Caragiala Baia Mare: (apasati pe imagine pentru prezentare)
Turcia: (apasati pe imagine pentru prezentare)
Franta: (apasati pe imagine pentru prezentare) Grecia: (apasati pe imagine pentru prezentare)
Afise ale popularizarii proiectului vezi mai multe aici
|
|